Il College
Virtuale Caterina da Siena
Conferire alle donne
autorità nella Fede e nel Ministero
Attualmente stiamo allestendo
corsi per un vero e proprio Internet University College. Esso offrirà
agli studenti la possibilità di seguire corsi su argomenti connessi alle
donne e al sacerdozio femminile che non siano disponibili presso le loro
università locali.
Staff
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Stiamo reclutando corpo
insegnante (virtuale). Per favore, contattaci se hai un corso da sottoporre
alla nostra attenzione o se desideri raccomandare qualcuno che ne abbia.
Prof. Mary Grey MA SThB
PhD è - Decana della Faculta e professora. Informazione & cv
breve. Doreen Wyatt CSOE MTh è Amministratrice. |
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Doreen
Wyatt
Amministratrice
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Alcuni corsi tipo che
saranno offerti
1. Patricia Pinsent, Ministero,
Sacerdozio femminile e letteratura per bambini
Dato che le donne non sono state
ammesse al ministero sacerdotale in nessuna chiesa cristiana fino a tempi
relativamente recenti e vengono ancora escluse dall’ordinazione in alcuni
corpi, in particolare quello della Chiesa Cattolica Romana, è
inevitabile che non si possa trovare letteratura, per bambini o adulti, che
ritragga donne in questo tipo di ruolo. Tuttavia, se vediamo il ruolo del
sacerdote come quello di chi rende Cristo presente nel mondo, di chi media Dio
agli altri e ‘rappresenta’ Cristo tramite azioni quali nutrire,
insegnare la scrittura, la tradizione e la vita cristiana, allora i personaggi
femminili nella letteratura hanno avuto indubbiamente un ruolo sacerdotale e
ministeriale. In questo corso verrà esaminato un ampio spettro di
letteratura - scritta per bambini o presentata spesso nelle scuole - sia per
esaminare la rappresentazione del ruolo dei sacerdoti maschi, sia per stabilire
i modi in cui il ministero femminile adempie effettivamente a funzioni
sacerdotali. Nel corso di questa analisi viene inevitabilmente sollevato un
certo numero di questioni, in particolare attinenti il modo in cui la
letteratura per l’infanzia contribuisce a formare il pensiero dei giovani
lettori.
2. Rosemary Radford Ruether
la Cristologia nelle Prospettive Femministe e
Internazionali
Il corso si struttura in cinque moduli:
- La cristologia nella prospettiva
critica contemporanea: Europa e Nord America
- Prospettive Femministe Statunitensi
- La Liberazione e le Prospettive Femministe in
America Latina
- Prospettive Femministe Africane
- Cristologie femministe dell’Asia.
3. John Wijngaards, Il ministero delle donne secondo la Sacra Scrittura
Il corso si propone di fornire
un’introduzione ai principali argomenti di discussione concernenti la
Sacra Scrittura e il sacerdozio femminile. Gli argomenti tradizionali addotti
dalle Scritture per escludere le donne dai ministeri sacerdotali sono valutati
nel merito della loro fondatezza biblica. Sono esplorate chiare indicazioni
della Scrittura in favore dell’ammissione delle donne ai ministeri sacri.
Il corso è basato su una conoscenza professionale delle corrette regole
di interpretazione delle Scritture.
Altri corsi
sono in preparazione.
Come funzioneremo?
Siamo stati in contatto con
università on-line, sia connesse a sedi di atenei universitari, sia
università puramente on-line. In base a quanto appreso da questi
contatti, abbiamo attualmente elaborato i seguenti progetti:
- Prima di tutto dobbiamo
elaborare un syllabus attendibile, con corsi progettati da un corpo
docente virtuale.
-
Gli
studenti pagheranno un’iscrizione. Tuttavia, prevediamo un sistema a due
livelli:
(a) studenti amatoriali, che pagano solo una piccola quota.
Pensiamo a casalinghe, attivisti delle parrocchie, pensionati ecc., che
vogliono imparare, ma non sono interessati a crediti accademici.
(b)
studenti accademici, che pagano di più, che ricevono
opportunità di lezioni (per corrispondenza), il cui lavoro sarà
valutato e che riceveranno crediti per il completamento del corso / dei corsi.
- il ‘corpo
insegnante’non è pagato per la progettazione dei corsi e per la
fornitura di materiale didattico disponibile online. Tuttavia, esso sarà
pagato, a studente e a corso, per le lezioni e per le valutazioni online.
- Durante i primi due o tre anni
elaboreremo un syllabus attendibile. Apriremo corsi agli studenti non
appena un certo numero di corsi sarà in funzione.
- Una volta acquisita una certa
esperienza, contatteremo college e università qui nel Regno Unito per
esaminare possibilità di accreditamento e le loro condizioni. In
teoria, potremmo anche affiliarci ad università in altri paesi.
Apprezzeremo la tua
collaborazione, i tuoi suggerimenti e consigli
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