Nederlands/Vlaams Deutsch Francais English language Spanish language Portuguese language Italiano
Dlaczego Papież twierdzi, że kobieta nie może zostać kapłanem Istnieje co najmniej siedem powodów, dla których kobiety mogą i powinny otrzymywać Święcenia! Dlaczego odważamy się sprzeciwiać Urzędowi nauczycielskiemu Kościoła
Catalan Czech Esperanto Greek Igbo Japanese Korean Latin Malay language Norwegian Polish Swahili Tagalog
Pismo Święte Tradycja HOME Teologia Urząd Nauczycielski
Czy Św. Paweł zabronił kobietom nauczać?

Czy to Jezus
chciał zamknąć kobietom
dostęp do święceń?

The Congregation for Doctrine in Rome

Rzymska kongregacja do spraw wiary.

  “Jezus Chrystus nie powołał wśród dwunastu apostołów ani jednej kobiety”
Inter Insigniores § 9 - 12

“W ten sposób Jezus ustalił niezmienną zasadę dla przyszłego Kościoła: Jezus wyraźnie nie chciał, żeby kobiety mogły być księżmi!”
Ordinatio Sacerdotalis

Background music?


Nie, nic podobnego!

Jezus chciał uwolnić kobiety. Zamknięcie im raz na zawsze dostępu do święceń było by absolutnie niezgodne z jego postępowaniem. Faktem jest, że zrównał kobiety z mężczyznami przez chrzest, dający udział w kapłaństwie. W ten sposób kobiety otrzymały pełną władzę kapłańską.
  Jezus wybrał dwunastu apostołów na miejsce „ojców” dwunastu pokoleń izraelskich. W kontekście ówczesnej kultury było rzeczą naturalną, że do tego ispecyficznego celu wybrał mężczyzn.

W dodatku argument, że ponieważ Jezus czegoś nie zrobił[= nie wybrał kobiet], ma oznaczać, że chciał ustalić normę obowiązującą po wszystkie czasy, jest niesłuszny. for all time to come.
Należy też pamiętać, że kobiety były obecne podczas Ostatniej Wieczerzy, gdy Jezus powiedział „To czyńcie na moją pamiątkę!”

Przeczytaj: Suzanne Tunc i Marjorie Maguire.
 
  Na koniec, wśród uczniów, wybranych przez Jezusa, były kobiety, które mu służyły na różne sposoby. Kobiety były pierwszymi świadkami Zmartwychwstania!!

Przeczytaj: Elisabeth Carroll.


volgende bladzijde?


Further Readings!


Czytasz tekst w wersji uproszczonej.
Jezeli chcesz wejść na strony wersji naukow ej, kliknij tu!